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Stage de complément 2018

Posted by on Juin 26, 2018 in a afficher sur la page d'accueil, ACTUALITES LYCEE, afficher sur slider, articles les plus lus, EPS, EXPLORATION-COMPLEMENT | Commentaires fermés sur Stage de complément 2018

Stage de complément 2018 Bonjour à tous,  je vais vous présenter le séjour sportive du complément organisé par les élèves de terminale via...

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Les premières S rencontrent la romancière Joëlle Ecormier

Posted by on Mai 23, 2018 in a afficher sur la page d'accueil, ACTUALITES LYCEE, afficher sur slider, articles les plus lus, Français | Commentaires fermés sur Les premières S rencontrent la romancière Joëlle Ecormier

     Mercredi 23 mai 2018, les élèves de 1SI-SVT et de 1SVT ont rencontré la romancière réunionnaise Joëlle Ecormier pour échanger autour...

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LES ÉLÈVES AU LEU TEMPO FESTIVAL 2018

Posted by on Mai 17, 2018 in a afficher sur la page d'accueil, ACTUALITES LYCEE, afficher sur slider, articles les plus lus, CDI, CLUB PRESSE | Commentaires fermés sur LES ÉLÈVES AU LEU TEMPO FESTIVAL 2018

Jeudi 10 mai 2018 une vingtaine d’élèves a eu la chance d’aller au Leu Tempo Festival toute la journée. L’équipe...

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CCF 3 BAC EPS mardi 22 MAI horaires de convocation

Posted by on Mai 17, 2018 in ACTUALITES LYCEE, EPS | Commentaires fermés sur CCF 3 BAC EPS mardi 22 MAI horaires de convocation

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Bienvenue dans le Dreamtime aborigène

Posted by on Mai 3, 2018 in a afficher sur la page d'accueil, ACTUALITES LYCEE, afficher sur slider, ENSEIGNEMENTS D'EXPLORATION, Français | Commentaires fermés sur Bienvenue dans le Dreamtime aborigène

Jeudi 26 avril 2018, les élèves de l’enseignement d’exploration Arts ont présenté leur travail de l’année aux autres...

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Projet “Découvrir le jeu théâtral” en classe de 201

Posted by on Mai 2, 2018 in ACTUALITES LYCEE, afficher sur slider, Français, Non classé | Commentaires fermés sur Projet “Découvrir le jeu théâtral” en classe de 201

     Les élèves de 201 ont terminé leur PEAC avec le Théâtre du Grand Marché (Parcours d’Education Artistique et Culturel), soit dix...

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